Оксана Ахмедовна

• Первое занятие бесплатно!
• Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по информатике более 10 лет
• Не "натаскиваю" на сдачу экзамена, а даю полные, структурированные знания по предмету! 
• Занимаемся дистанционно через Skype  с использованием онлайн доски
• Постоянная связь со мной по WhatsApp или Telegramm
• Мои ученики добиваются хороших результатов на экзаменах
• Доступное объяснение материала для учеников любого уровня подготовки
• Индивидуальный подход
• В основном авторские задания, а не только задания с интернета
• Работа с учениками 5-11 классов по информатике, повышение успеваемости по предмету
• Языки программирования: КуМир, Scratch, Pascal, Python

Мой опыт работы в школе учителем информатики и опыт работы репетитором более 15 лет. Опыт онлайн-репетиторства более 4 лет. 

Я подготовила большое число учеников к успешной сдаче экзамена по информатике. Гарантирую, что и вы сможете сдать ОГЭ и ЕГЭ на высоком уровне.

Мы будем проводить занятия дистанционно в  Skype. Для решения задач используем онлайн-доску, все записи с доски при желании можно сохранять. При работе в компьютерных программах применяем демонстрацию экрана, чтобы обучение было наглядным. При такой форме работы обеспечивается постоянный контроль за работой ученика, и своевременная помощь, так же как и при очных занятиях.

Моя методика объяснения сложных вещей простым языком и доступное изложение материала помогут вам легко освоить информатику и получить на экзамене оценку «5»! 

Мои авторские задания различного уровня сложности и домашние задания с проверкой помогут подготовиться к экзаменам на "отлично". 

Не откладывайте подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по информатике на последний момент. Чем раньше начать готовиться к экзамены, тем выше шанс набрать максимальное количество баллов. Доверьтесь опытному репетитору, который поможет вам достичь успеха. 

*******

Свяжитесь со мной сегодня, и вместе мы прокачаем ваши знания и добьёмся отличных результатов по информатике :-)) 

Первый урок-созвон в скайп провожу бесплатно. На таком пробном уроке мы знакомимся с учеником, я провожу диагностику знаний, выявляю пробелы. А ученик может познакомиться с моим стилем работы, доступностью изложения материала и понять будет ли ему комфортно со мной работать дальше.